情景教学点亮思维 互动讲解提升能力——草堂高中物理组开展高三一轮复习公开课教研活动发表时间:2024-10-24 17:22 2024年10月23日,草堂高中物理组谭雨豪老师在高三2班上了一节高三第一轮复习公开课,全组教师参加听课及评课活动。 该堂课以曲线运动为专题,通过例题分析和具体生活情景讲解,引导学生逐步分析深入理解小船渡河的轨迹、如何渡河时间最短以及如何渡河位移最短等关键问题。接下来通过绳子拉船靠岸的具体情景分析让学生深刻体会和明白了各物体速度通过什么关联,为什么需要分解,怎么分解,以及有什么关系。接下来对高考常考的考点进行了总结和适当的拓展。 在讲解过程中,谭雨豪注重与学生的互动,通过具体情景分析,让学生们亲身体验和感受关联速度的联系和分解过程。学生们在谭雨豪的引导下,积极参与讨论,课堂氛围十分活跃。最后,谭雨豪安排了学生自主练习环节,并鼓励学生上台讲解自己的解题思路。这一环节不仅锻炼了学生的表达能力,也进一步巩固了所学知识点。 听课及评课 课后,物理组全体教师在物理实验室进行了评课。老师们对谭老师的这节课给予了高度评价,认为他教学思路清晰、方法得当,有效地提高了学生的学习兴趣和解题能力。同时,老师们也提出了一些建议,希望谭雨豪在今后的教学中能够继续发扬优点,不断创新教学方法,为学生的物理学习提供更好的指导。 供稿:朱湘华 编辑:万一锋 审核:李一勇 审定:蒋一羽 |